英語が全く初心者の年長の長男と年中の長女が一年間トド英語を続けた結果、英語力がどうなったかをお伝えします！
トド英語開始前のレベル
長男は年中時から幼稚園で週一回英語のカリキュラムがありますが、それだけで英語力がつくはずもなく、、、
結局2人とも英語は全くの初心者のため、レベルAからスタート。
トド英語のデジタル学習システムに慣れていきます。アルファベットAからPまでの大文字／小文字を正確に聞き取り、なぞって書き、読みながらアルファベットに慣れ、該当アルファベットから始まる代表的な単語を自然に身につけることができます。
トド英語開始から１年後
年長長男 レベル A→V
１年間でレベルVまで到達しました！
be動詞の過去形を習い、過去の状態や場所を表現することができ、現在と過去を表す時間表現を使って様々な時制を状況に合わせて使うことができます。自分の幼い頃について話す会話表現も一緒に練習します。
トド英語はデイリーコースを１日１つ進めると約２年で全てのレベルを終了するボリュームなので、長男はハイペースで進んでいますね。
最初は簡単で目新しかったのか、開始１ヵ月でレベルEまで進めて、開始４ヵ月で約半分のレベルLまで進めていました。
その後は１日１デイリーくらいのペースで現在進行中です。
途中から「今日のミッション」が追加されたので、デイリーとミッションをお出かけや旅行で出来ない日以外はしています。
「ペットチャレンジ」も４つのコースすべてコンプリートしています。
「AIスピーキング」と「Read Aloud」はどちらも半分くらいしてますね。
とにかく長男は積極的にトド英語のゲームを活用している感じです！
長男の英語力
レベル的には過去形まで習得中の長男ですが、現在の英語力がどれくらいなのかと言うと、スピーキングでは過去形など全く使えません(笑)
ただ選択肢の中から正しいものを選ぶ形式だったら、正解する英語力はついていると思います。
実際、ほとんどのレベルを２４日過程で習得しています。（学習レベルに合わせ最大54日のカリキュラムがある。）
スピーキング力はトド英語やかけ流しで学んだ表現をよく口にしていて、そのバリエーションがどんどん増えている感じです。
例えば、
「Are you happy?」のhappyの部分がsad/hungry/angryなど使える単語が増えています。
「Do you like apples?」のapplesがbanana/tomato/skiing（複数形にはまだできてない）などです。
リーディング力とリスニング力もトド内の絵本や動画を見た後の問題に正解してるので、レベルに合った英語力は徐々についていると思います。
トド英語開始前に見せていた「peppa pig」も最近見ると
前よりも言ってることがわかるようになった！
とより楽しめるようになっています！
年中長女 レベル A→P
１年間でレベルPまで到達しました！
単語と文章の構造を学ぶ過程で語彙力を深め、文法力を向上させます。状況によって this / that / these / thoseを区別して文を構成し、代名詞または限定詞として、それぞれを別に活用することができます。
開始１ヵ月でレベルDまで進めて、その後は１日１デイリーくらいのペースで現在進行中です。
長男同様に、デイリーとミッションをお出かけや旅行で出来ない日以外はしています。
「ペットチャレンジ」も１つのコースをコンプリートして、残りの３つは半分ずつ進んでいる感じです。
「AIスピーキング」と「Read Aloud」はどちらも最初にしてみたくらいしか進んでいません。
長女の英語力
長女も長男同様に、スピーキング力はあまりついていません。(笑)
しかも、選択肢形式の問題でも、長男より正解率も低いと思います。
半分のレベルを２４日過程で習得して、残り半分は３０日か３６日で習得しています。（学習レベルに合わせ最大54日のカリキュラムがある。）
しかし、長男と英語で簡単な質問をしあうくらいはできます。
例えば、
Do you like apples?
Yes, I do!
Do you like sushi?
Yes, I like sushi very much!
この会話を単語を変えながらよく話しています。
スピーキングは単語が増える以外の成長はあまり感じられませんが、聞いて、見てわかる英語力は長男同様に少しずつついていると思います。
１年終えた感想
長男、長女ともレベル相当のスピーキング力はついていません。
なぜなら、トド英語は発声する場面はありますが、基本的に単語や文章を声に出して読むため、自分で文章を考えて話すことがないからです。
でも、それができるならトド英語に頼る必要もないですよね～
スピーキングを鍛えるには、フレーズそのものを覚えて適切な場面で使っていく、そしてフレーズの一部の単語を変えて表現を増やしていくしかないと思っています。
そして、それは2人ともできていると思います。
過去形のフレーズは、実際の場面で自然と話せるほどにまだ反復して学習できていないのだと思っているので、レベル相当のスピーキングができていないことに全く焦りはありませんし、トド英語を続けることに迷いはありません。
そもそも私がトド英語に求めることは、
- 毎日英語に触れる習慣をつくることと
- 次のステップの多読に向けて、文法を一通り学ぶこと
の２つです。
さらに、わかりやすい指標として2人のスピーキング力で説明しましたが、今はまだまだインプット期だと思っているので、アウトプットに関してはあまり気にしていません。
インプットがしっかりできていれば、自然とアウトプットにつながっていくよ～
そのため、今年も12か月プランの契約更新をしました。
学習において一番大切なのは毎日継続することだと思っているので、このまま継続していきます！
次の１年で2人とも全てのカリキュラムを終えると予定なので、その時の英語力と次のステップについてはまた書きますね！
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